Ketika dunia memberi 1000 alasan untuk membuat Kamu mengeluh …
Tunjukkanlah bahwa Kamu punya 1001 alasan untuk bersyukur.

Ketika dunia memberi 1000 alasan untuk membuat Kamu menyerah …
Tunjukkanlah 1001 janji Allah bahwa Kamu akan Berjaya, sebab

Ketika kerjamu tidak dihargai,
Maka saat itu Kamu sedang belajar tentang KETULUSAN.

Ketika usahamu dinilai tidak penting,
Maka saat itu Kamu sedang belajar KEIKHLASAN.

Ketika hatimu terluka sangat dalam,
Maka saat itu Kamu sedang belajar tentang MEMAAFKAN.

Ketika Kamu harus lelah & kecewa,
Maka saat itu Kamu sedang belajar tentang KESUNGGUHAN.

Ketika Kamu merasa sepi & sendiri,
Maka saat itu Kamu sedang belajar KETANGGUHAN.

Ketika Kamu harus membayar biaya yang sebenarnya tidak perlu Kamu tanggung,
Maka saat itu Kamu sedang belajar tentang KEMURAHHATIAN

Dunia ini terlalu hina untuk membuat Kamu menangis
… Terlalu murah untuk membuat Kamu bersedih,

… Terlalu lemah untuk membuat Kamu putus asa

Tersenyumlah …
Karena Kamu mendapat kesempatan & sedang menimba ilmu diuniversitas kehidupan.

Ketika batu itu memenuhi toples sampai ke ujung atas dan tidak ada batu lagi yg muat untuk masuk ke dalamnya, dia bertanya, “Apakah toples ini sudah penuh?” Semua siswanya serentak menjawab,”Sudah!” Kemudian dia berkata, “Benarkah?” Dialalu meraih dari bawah meja sekeranjang kerikil. Lalu dia memasukkan kerikil-kerikil itu ke dalam toples sambil sedikit mengguncang-guncangkannya, sehingga kerikil itu mendapat tempat di antara celah-celah batu-batu itu. Lalu ia bertanya kepada siswanya sekali lagi, “Apakah toples ini sudah penuh?”Kali ini para siswanya hanya tertegun. “Mungkin belum!”, salah satu dari siswanya menjawab. “Bagus!” jawabnya.

Kembali dia meraih kebawah meja dan mengeluarkan sekeranjang pasir. Dia mulai memasukkan pasir itu ke dalam toples, dan pasir itu dengan mudah langsung memenuhi ruang-ruang kosong diantara kerikil dan bebatuan. Sekali lagi dia bertanya, “Apakah toples ini sudah penuh?” “Belum!” serentak para siswanya menjawab. Sekali lagi dia berkata, “Bagus!”

Lalu ia mengambil sebotol air dan mulai menyiramkan air ke dalam toples, sampai toples itu terisi penuh hingga keujung atas. Lalu si Ahli Manajemen Waktu ini memandang kepada para siswanya dan bertanya, “Apakah maksud dari ilustrasi ini?” Seorang siswanya yg antusias langsung menjawab, “Maksudnya, betapapun penuhnya jadwalmu, jika kamu berusaha kamu masih dapat menyisipkan jadwal lain ke dalamnya!”"Bukan!”, jawab si ahli, “Bukan itu maksudnya.

Sebenarnya ilustrasi ini mengajarkan kita bahwa JIKA BUKAN BATU BESAR YANG PERTAMA KALI KAMU MASUKKAN,MAKA KAMU TIDAK AKAN PERNAH DAPAT MEMASUKKAN BATU BESAR ITU KE DALAM TOPLES TERSEBUT.”

Apakah batu-batu besar dalam hidupmu? Mungkin anak-anakmu, suami/istrimu, orang-orang yg kamu sayangi, persahabatanmu, kesehatanmu, mimpi-mimpimu. Hal-hal yg kamu anggap paling berharga dalam hidupmu. Ingatlah untuk selalu meletakkan batu-batu besar tersebut sebagai yg pertama, atau kamu tidak akan pernah punya waktu untuk memperhatikannya.

Jika kamu mendahulukan hal-hal yangkecil dalam prioritas waktumu, maka kamu hanya memenuhi hidupmu dengan hal-halyang kecil, kamu tidak akan punya waktu untuk melakukan hal yang besar dan berharga dalam hidupmu.

Profesor itu menjawab, “Jika Tuhan menciptakan segalanya, berarti Tuhan menciptakan Kejahatan. Karena kejahatan itu ada, dan menurut prinsip kita bahwa pekerjaan kita menjelaskan siapa kita, jadi kita bisa berasumsi bahwa Tuhan itu adalah kejahatan.” Mahasiswa itu terdiam dan tidak bisa menjawab hipotesis professor tersebut. Profesor itu merasa menang dan menyombongkan diri bahwa sekali lagi dia telah membuktikan kalau agama itu adalah sebuah mitos.

Mahasiswa lain mengangkat tangan dan berkata, “Profesor, boleh saya bertanya sesuatu?”
“Tentu saja,” jawab si Profesor Mahasiswa itu berdiri dan bertanya, “Profesor, apakah dingin itu ada?” “Pertanyaan macam apa itu? Tentu saja dingin itu ada. Kamu tidak pernah sakit flu?” Tanya si professor diiringi tawa mahasiswa lainnya. Mahasiswa itu menjawab, “Kenyataannya, Pak, dingin itu tidak ada. Menurut hukum fisika, yang kita anggap dingin itu adalah ketiadaan panas. Suhu -460F adalah ketiadaan panas sama sekali. Dan semua partikel menjadi diam dan tidak bisa bereaksi pada suhu tersebut. Kita menciptakan kata dingin untuk mendeskripsikan ketiadaan panas.



Mahasiswa itu melanjutkan, “Profesor, apakah gelap itu ada?” Profesor itu menjawab, “Tentu saja itu ada.” Mahasiswa itu menjawab, “Sekali lagi anda salah, Pak. Gelap itu juga tidak ada. Gelap adalah keadaan dimana tidak ada cahaya. Cahaya bisa kita pelajari, gelap tidak. Kita bisa menggunakan prisma Newton untuk memecahkan cahaya menjadi beberapa warna dan mempelajari berbagai panjang gelombang setiap warna. Tapi Anda tidak bisa mengukur gelap. Seberapa gelap suatu ruangan diukur dengan berapa intensitas cahaya di ruangan tersebut.Kata gelap dipakai manusia untuk mendeskripsikan ketiadaan cahaya.”

Akhirnya mahasiswa itu bertanya, “Profesor, apakah kejahatan itu ada?” Dengan bimbang professor itu menjawab, “Tentu saja, seperti yang telah kukatakan sebelumnya. Kita melihat setiap hari di Koran dan TV. Banyak perkara kriminal dan kekerasan di antara manusia. Perkara-perkara tersebut adalah manifestasi dari kejahatan.”

Terhadap pernyataan ini mahasiswa itu menjawab, “Sekali lagi Anda salah, Pak. Kajahatan itu tidak ada. Kejahatan adalah ketiadaan Tuhan. Seperti dingin atau gelap, kejahatan adalah kata yang dipakai manusia untuk mendeskripsikan ketiadaan Tuhan. Tuhan tidak menciptakan kajahatan. Kajahatan adalah hasil dari tidak adanya kasih Tuhan dihati manusia. Seperti dingin yang timbul dari ketiadaan panas dan gelap yang timbul dari ketiadaan cahaya.”

Profesor itu terdiam. Nama mahasiswa itu adalah Albert Einstein.

by:isfy

Aku hanyalah sesosok hina yang dibungkus oleh beberapa helai penutup yang menarik… aku hanyalah sosok yang bodoh yang tidak tau apapun…. Pernah waktu dulu aku diberitahu tentang bagaimana sosok ini nantinya dan akhirnya…. Namun, semua itu tak dapat lagi ku ingat dan ku bayangkan…  aku benar2 tidak tau tentang  4 berita penting tersebut…. Aku benar-benar lupa….!!!!

Sudahlah, tak usah lagi kuingat-ingat 4 berita itu… karena bagaimanapun juga, 4 hal itu tak akan bisa ku ingat…. Sekarang, sosoku telah berdiri disebuah dimensi yang penuh kelembutan… dimensi yang penuh kasih sayang… aku pun besar disitu…

Hari berlalu… sosok ini sudah mulai belajar berjalan…. Semakin hari sosok ini semakin melangkah jauh… melangkah tanpa tentu arah… sosok ini mulai menemukan jalan panjang yang penuh duri …. Sosok ini kini tidak lagi berada di sebuah tempat yang lembut… namun sudah berada di sebuah gurun dengan jalan terjal yang berliku dan penuh cabang….

Sosok ini pun sadar, bahwa ia harus mulai mencari petunjuk untuk melewati ini semua…. Untuk bisa sampai di akhir jalan dengan keselamatan…. Ia mulai mencari petunjuk… ,petunjuk jalan….

Dengan susah payah, ia akhirnya menemukan 2 petunjuk sekaligus… petunjuk yang benar-benar dapat dipercaya. Entahlah, tiba-tiba saja ia tahu itu, dan ia tidak tahu bagaimana dia bisa tahu…. Dia mulai mempelajari tentang petunjuk itu… setiap meenemukan persimpangan, ia memakai petunjuk itu untuk mengetahui jalan mana yang benar… dan setiap ia mendapat luka, ia memakainya untuk mengetahui bagaimana menyembuhkan luka itu…  pada saat itu ia mulai sangat senang dengan petunjuk itu… ia benar-benar menyayangi petunjuk itu… kini, sosok itu bisa melalui jalan sulit itu dengan berlari… setiap halangan bisa ia lewati berkat bantuan 2 petunjuk itu…

Namun, hingga tiba saatnya ia harus menghadapi badai pasir… badai pasir yang membuat mata perih,  yang memberatkan langkah kaki… ia ingat pada 2 petunjuknya… ia mulai mencari cara agar bisa keluar dari badai ini… namun… dia tidak bisa membaca petunjuk itu!!! Tidak kedua-duanya… setiap akan membaca, matanya kembali tertutup karena terkena pasir…. Tidak hanya itu… badai itu seolah membisik… ‘ayolah pilih jalan ini…’ namun sesaat kemudian badai itu mengatakan ‘pilih jalan ini saja’ lalu ‘pilih yang ke arah sana saja’ pada saat itu, sosok ini benar-benar kacau…

Yang dia lakukan adalah mengikat erat petunjuk itu dalam dadanya… kemudian ia menutup pendengaran dan penglihatanya…. Ia menjadi sosok yang kaku, diam tak bergerak….

Tak terasa… beberapa masa telah ia lalui dengan kediamannya, dengan kekakuannya… hingga pada akhirnya 2 petunjuk itu tidak lagi terikat di dadanya… namun mulai masuk ke dalam dadanya…

Dengan begitu, kini ia tidak perlu mengandalkan penglihatan untuk membaca 2 petunjuk itu… karena 2 petunjuk itu telah masuk ke dalam dadanya. Kini ia lebih senang untuk merasa daripada melihat… Dengan itu, perlahan ia mulai berjalan… kini ia lebih senang berjalan santai namun dengan penuh pertimbangan dari pada berlari cepat namun penuh resiko…

Namun bukan badai pasir saja yang harus ia hadapi… kini ia arus berhadapan dengan jutaan jalan yang serupa… benar-benar tampak serupa…  tekstur, warna, dimensi, semuanya sama… bahkan nama jutaan jalan itu juga sama… tahukah engkau, apa nama jutaan jalan itu??? Semuanya bernama “KEBENARAN”……

Kini ia hanya bisa terpaku… sosok itu kini terduduk dan terus memandangi jutaan jalan itu… ia hanya diam…. Bahkan kadang ia menangis…. Ia benar-benar bingung….

Akhirnya dia putuskan bahwa ia tidak akan melangkah kemanapun… karena ia takut tersesat… sekarang ia duduk bersila di persimpangan itu… ia duduk sambil mengkaji kembali 2 pusaka yang dulu ia dapatkan… ia tahu, bahwa jalan “KEBENARAN” itu tidak mungkin ada dua… apalagi jutaan… dan ia juga tahu bahwa dalam 2 petunjuk yang telah ia miliki terdapat cara untuk menemukan jalan “KEBENARAN” itu…

Disinilah cerita ini berakhir… kita tidak akan pernah tau bagaimana akhir kisah si sosok atau si aku…. Karena saat ini, ia pun tak tahu tentang hal itu…

Dua Tahun telah berlalu.. ia kini berada di sebuah universitas negeri. Begitu masuk kuliyah, tawaran untuk bergabung ke berbagai gerakan keislaman terus berdengung di telinganya. Sebenarnya ia ingin untuk bergabung, sebagai sarana untuk menyampaikan ilmu sekaligus memperbanyak saudara. Namun, perasaan mengganjal yang pernah ada di hatinya 2 tahun lalu kini kembali muncul. Ia kemudian mengurungkan niatnya…

Ia terus mencari penyebab ganjalan dalam hatinya itu. Karena ia melihat saudaranya yang lain yang ia pikir ilmunya lebih tinggi dari pada dia, mereka menjadi seorang aktivis dakwah yang sangat bersemangat. Ia terus bertanya, “saya salah apa ngga sih???”. Sejak awal, Ia berusaha mengaitkan konsep gerakan dakwah dengan konsep jama’ah yang ia pahami. Memang, hasil yang didapat bisa dijadikan hujah untuk membenarkan apa yang sekarang menjadi jalan hidupnya… Namun, hujah yang ia gunakan tidak bertahan lama. Karena adanya bantahan yang bisa melemahkan hujah itu, dan anehnya bantahan ini tidak berasal dari orang lain, namun berasal dari dalam dirinya sendiri. Ia berfikir, “apakah sebuah gerakan dakwah yang relatif kecil ini bisa disamakan dengan sebuah jama’ah yang memiliki ruang lingkup yang sangat luas?” dan jawaban pun juga muncul dari dalam hatinya “Tidak!!, konsep ini berbeda dengan konsep jama’ah… ini tidak mengatur zakat, penentuan hari raya, hukum, dan berbagai aspek yang berada dalam jama’ah tidak termasuk dalam tujuan gerakan. Jadi tidak bisa disamakan…” “trus kenapa aku ragu untuk masuk dan ikut aktiv?” “menyendiri???, Ghuroba??” “bukan, bukan… itu juga bukan sebuah alasan yang bisa dibenarkan… ingat bahwa srigala akan memangsa domba yang sendiri…” “trus kenapa??” “udahlah jangan terlalu dianggap pusing, ingat agama itu mudah asal jangan disepelekan. Jalani saja begini untuk sementara waktu… sambil terus mencari kebenaran.”

Ia menjalani hidup dengan berlepas diri dari semua gerakan… sampai pada suatu hari ia bisa menarik sebuah kesimpulan yang mungkin selama ini telah menjadi ganjalan di dalam hatinya sebagai penghalang bagi dia untuk bergabung ke dalam sebuah gerakan islam… “o… mungkin ini yang membuatku enggan untuk masuk ke dalam organisasi…”. Beberapa alasan ini ia dapat dari investigasi di lapangan (???):

1. Ketika menjadi seorang aktivis dakwah, ia akan cenderung menjadi “pengisi” dari pada “diisi” ini akan berakibat : berkata, berbuat, tanpa banyak ilmu… dan ini ia dapati di lapangan..

2. Organisasi gerakan sekarang ini cenderung ke arah kekelompokan. Yang sering menyebabkan orang lebih menghormati bendera kelompok daripada bendera islam.

3. Ketika masuk kesebuah kelompok akan cenderung timbul sekat-sekat yang di buat oleh masing-masing individu terhadap kelompok lain.

4. Alasan nomer 2&3 menyebabkan perselisihan di hati, bahkan perpecahan antar sesama muslimin.

5. Walaupun gerakan dakwah islam, namun sayangnya mereka sudah tidak terlalu memperhatikan “hijab”,  antara wanita dan laki-laki bisa saling berinteraksi untuk memecahkan masalah yang dihadapi. Hati adalah organ yang lemah, ia bisa berubah setiap saat. Walau awalnya ikhlash, namun tidak sulit untuk berubah niat menjadi riya’.

6. Dalam organisai, walaupun  itu organisasi islam tidak terlepas dari demokrasi dalam pengambilan keputusan. Entah itu pemilihan ketua ataupun pengambilan kebijakan. Sedangkan sudah dimaklumi bahwa saya termasuk manusia yang anti demokrasi.

7. Oragnisasi banyak membuang waktu! Saya katakan membuang, berarti cenderung tidak bermanfaat. Musyawarah yang seharusnya bisa diputuskan oleh beberapa orang “atasan” dan dibantu segelintir orang berilmu, justru mengundang seluruh anggota untuk mebicarakan masalah yang seringnya berakhir dengan kata “rapat ditunda” atau tidak menghasilkan keputusan sama sekali. Benar-benar membuang waktu.

Itulah alasan yang akhirnya ia kemukakan untuk menolak menjadi seorang aktivis. Tentu ia juga tidak ingin mengunci rapat-rapat empang ilmu (kalo lautan berarti udah pinter banget, karena bodoh, masih empang) yang ia miliki. Ia memanfaatkan kelebihan yang Allah berikan padanya untuk menyeru kepada islam. Banyak keuntungan yang ia dapat jika ia terlepas dari gelar aktivis. Ia lebih bebas dalam menggunakan waktu, bisa belajar dengan leluasa (baik ilmu agama maupun ilmu eksak), ia bisa tetap berinteraksi dengan saudara-saudaranya yang telah aktiv di kelompok ini dan itu, ia bisa ikut membantu mereka, ia tidak memiliki sekat, itulah antara lain berbagai keuntungan yang ia rasakan. Namun, ia tidak pernah mendakwahkan pikirannya ini kepada orang lain secara terang-terangan, ia takut akan banyak orang yang tersinggung. Ia hanya berkata bila ada yang bertanya…

]]> http://www.inilahjalanku.com/aktivis/feed/ 0 http://www.inilahjalanku.com/kebaikan-yang-ku-tolak/ http://www.inilahjalanku.com/kebaikan-yang-ku-tolak/#comments Tue, 01 Dec 2009 04:30:50 +0000 admin http://www.inilahjalanku.com/?p=27 Ini adalah sebuah kisah dari seseorang yang baru saja masuk dan menetap dalam sebuah asrama. Sebut saja dia Anas. Ini adalah hari pertama ia tinggal di asrama barunya. Seperti biasa, setelah sholat subuh berjama’ah ia melanjutkan lagi bacaan Al-Qur’an-nya. Belum sampai satu lembar ia membaca, ia sudah di kagetkan oleh suara ketukan pintu kamarnya. Ia pun membuka pintu, dan dijumpainnya seorang laki-laki yang menjadi pimpinan asrama tempat ia menetap. Laki-laki itu mengajak anas untuk berkumpul di ruang serba guna asrama. Anas menutup mushafnya, kemudian ia segera memenuhi panggilan si pimpinan. Ia kemudian duduk bersila di ruangan itu sambil menanti yang lain hadir. Selama masa penantian, ia melihat para senior penghuni asrama membawa sebuah buku saku yang sudah tidak asing baginya. Dan perasaan anas pun menjadi tidak enak. Setelah semua berkumpul, acara pun dimulai. Ternyata benar dugaan anas bahwa pada pagi hari ini ia akan berada dalam sebuah majelis yang tidak ia sukai. Majelis dzikir dan doa bersama. Selama dzikir bersama berlangsung, anas hanya diam. Tak sepatah katapun terucap dari bibirnya. Kejadian ini terus berlangsung selama beberapa pekan. Hati anas semakin merasa gelisah hingga ia memutuskan untuk mencari kepastian hukum tentang dzikir bersama agar kemantapan yang ada di hatinya menjadi sesuatu yang tidak tergoyahkan. Banyak cara yang ia lakukan, mulai dari browsing di internet, diskusi dengan teman, sampai bertanya kepada guru agamanya. Akhirnya ia bisa memantapkan pemahamannya dengan sebuah kesimpulan yang ia ambil. Inilah kira-kira kesimpulan yang ia buat berkaitan dengan dzikir dan doa bersama.

Dzikir adalah mengingat Allah dan ini termasuk dalam katagori amalan ibadah, bukan mu’amalah. Dzikir dan doa tidak harus menggunakan bahasa arab, bisa dilakukan oleh seseorang sesuai kemampuannya. Namun lebih utama jika ia sanggup berdzikir dan berdoa sesuai dengan tuntunan Rosulullah. Dzikir bersama atau doa yang dilakukan bersama-sama secara rutin dengan dipimpin oleh seseorang, mengenai boleh tidaknya masih menjadi perselisihan di kalangan ulama’. Ada yang membolehkan, bahkan menganjurkan tetapi ada yang memakruhkan bahkan ada yang mengharamkan. Buku panduan dzikir karangan seorang ulama yang digunakan oleh saudara-saudara yang ada di asrama masih menjadi perselisihan, karena ada dzikir yang dipandang bid’ah oleh sebagian ulama. Ada sebuah perkataan yang tidak anas ingat sumbernya (entah itu hadist dari nabi atau fatwa ulama’) yang menyatakan bahwa seluruh ibadah adalah haram, kecuali yang telah di halalkan atau dicontohkan rasulullah. Sedangkan semua urusan dunia adalah halal, kecuali yang telah diharamkan oleh Allah dan rasulnya.

Akhirnya, dengan argumen tadi. Anas memutuskan dengan kemantapan bahwa ia tidak akan mengikuti acara dzikir bersama tersebut. Ini adalah sebuah pilihan yang sulit namun harus di putuskan. Jalan yang ia ambil ini tidak menyebabkan ia mengatakan bid’ah kepada saudara-saudaranya. Walaupun ia tidak setuju terhadap kebaikan ini, ia tidak mencela mereka yang melakukan amalan ini. Ia khawatir kalau permasalahan ini ia besar-besarkan akan menyebabkan perpecahan. Bagi anas saat ini adalah, amalku adalah jalanku dan amalmu adalah jalanmu.

“Dari Huzhaifah bin Al-Yaman berkata, “Manusia biasa bertanya pada Rasulullah saw. tentang kebaikan, sedang aku bertanya kepada beliau tentang kejahatan, karena khawatir akan mengenaiku.” Saya berkata, “Wahai Rasulullah, kami dahulu di masa Jahiliyah dan penuh kejahatan, kemudian Allah mendatangkan kebaikan ini (Islam). Apakah setelah kebaikan ini ada lagi keburukan?” Rasul saw. menjawab, ”Ya.” “Apakah setelah keburukan itu ada kebaikan?” Rasul saw. menjawab, ”Ya, tetapi ada polusinya.” “Apa polusinya?” Rasul saw. menjawab, ”Kaum yang mengambil hidayah dengan hidayah yang bukan dariku, engkau kenali dan engkau ingkari.” Saya berkata, ”Apakah setelah kebaikan itu ada keburukan?” Rasul saw. menjawab, ”Ya, tetapi ada para penyeru ke neraka jahanam; barangsiapa yang menyambut mereka ke neraka, maka mereka melamparkannya ke dalam neraka.” Saya berkata, ”Ya Rasulullah, terangkan ciri mereka pada kami?” Rasul saw. menjawab, ”(Kulit) mereka sama dengan kulit kita, berbicara sesuai bahasa kita.” Saya berkata, ”Apa yang engkau perintahkan padaku jika aku menjumpai hal itu?” Rasul saw. bersabda, ”Komitmen dengan jamaah muslimin dan imamnya.” Saya berkata, ”Jika tidak ada pada mereka jamaah dan imam?” Rasul saw. menjawab, ”Tinggalkan semua firqah itu, walaupun engkau harus menggigit akar pohon sampai menjumpai kematian dan engkau tetap dalam kondisi tersebut.” (Bukhari dan Muslim)”

Ternyata saat pemuda ini menerima hadist tersebut, ada satu ganjalan di hati dia tentang orang yang menjadi penyeru ke neraka jahanam tersebut. kemudian ia bertanya kepada gurunya, dan dijawab oleh gurunya bahwa orang-orang seperti ini juga orang islam, mereka juga hafal ayat al-Qur’an dan beberapa hadist bahkan mereka juga fasih berbahasa arab. Tapi, apa yang mereka sampaikan walaupun disertai ayat dan hadist merupakan sesuatu yang tidak diajarkan bahkan sebuah kesesatan. Mendengar jawaban ini, tentu saja pemuda tadi bingung. “Berdalil dengan hadist dan ayat, tapi sesat?” hal itulah yang mungkin ada di benak pemuda ini saat itu. Melihat wajah muridnya yang terlihat kebingungan ini, sang guru mengatakan “udahlah, mungkin suatu saat nanti kamu akan menemui mereka secara langsung.” kajian pun dilanjutkan ke pembahasan hadist yang selanjutnya. Selama beberapa tahun, pemuda ini masih menyimpan rasa penasarannya terhadap tipe-tipe orang ini. Tiba saatnya bagi dia untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. Ke sebuah universitas. Dia pun mengarahkan pandangannya ke sebuah wilayah yang sudah di kenal sebagai kota tempat belajar. Kota dimana kedua kakaknya juga pernah mengenyam pendidikan sebagai mahasiswi di kota itu. Dia mendaftarkan dirinya di universitas negeri yang terdapat di kota itu. Namun Allah berkehendak lain, dia tidak pernah diterima di universitas itu walaupun ia sudah melalui berbagai jalur yang disediakan universitas itu. Saat mengisi formulir seleksi nasional masuk perguruan tinggi ia mengisikan pilihan ketiganya untuk sebuah universitas islam di kota yang sama. Tidak disangka, dia diterima pada pilihannya yang ketiga, pilihan yang ia isikan tanpa pikir panjang. Walaupun jurusan ini merupakan jurusan yang ia sukai, namun universitas ini adalah universitas yang ia anggap sebagai sebuah musuh. Universitas yang ia benci karena citranya yang sudah tersebar di kalangan masyarakat. Setelah melalui pertimbangan yang matang, ia pun memutuskan untuk belajar dan menyelesaikan S1 nya di universitas ini. Ini adalah universitas yang spesial, ia tidak hanya belajar ilmu eksak di dini, tetapi juga ilmu agama.

Namun, ia mulai merasa janggal dengan berbagai ilmu agama yang dia terima. Dia pikir “kenapa dosen ini mengatakan begitu? padahal dari dulu, saya memahami bahwa seharusnya begini…” banyak ilmu-ilmu keagamaan yang ia dapat dari dosen-dosennya yang fasih berbahasa arab ini bertentangan dengan hati nuraninnya, bahkan berbeda atau menyelisihi pendapat-pendapat ulama yang sudah dikenal ke faqihannya dalam agama. Sebagai contoh, mereka mengatakan bahwa isbal boleh, asal tidak sombong. Harta warisan bisa dibagi rata antara perempuan dan laki-laki, wanita boleh menjadi seorang pemimpin, dan berbagai hal lain yang sangat membuat hati pemuda ini gelisah.

Pemuda ini menanyakan fenomena yang dijumpainnya ini kepada salah seorang gurunya. Si guru berpesan kepadanya “Ya emang gitu sekolahmu, kalau dapat sesuatu dari sana, jangan dipikir serius. Jadikan sebagai wawasan saja, yang sabar.”. Ia pun berfikir “mungkin ini hikmah dari ditolaknya saya di universitas yang saya impikan, mungkin Allah menghendaki agar saya bertemu dengan orang-orang yang seperti ini, agar semakin luas wawasan saya tentang islam, bahwa ada pemikiran-pemikiran yang sangat jauh berbeda dari yang saya terima, bahkan kadang bertentangan. Atau mungkin ini adalah orang-orang yang dimaksud dalam hadist Huzhaifah yang dulu itu? mengkin juga ya? mereka fasih berbahasa arab, hafal ayat dan hadist, namun mereka memberikan penafsiran yang berbeda, bahkan bertentangan dengan penafsiran para ulama’. Tapi, saya tidak bisa langsung menghukumi seperti itu. Allah lah yang lebih tau. Tapi yang jelas, ilmu dari mereka hanya saya jadikan sebuah wawasan saja…”